成人高考学前教育专业就业方向有哪些？

2021-08-16

学前教育专业一直以来都较受女生青睐，同时也是成考报考中非常热门的专业，这是为什么呢？了解了学前教育的专业优势、就业方向及对于女生的优势你就会有答案了，一起来了解一下吧！专业优势1、学前教育专业中的课程知识，在实际工作中是非常实用的。主要学习婴幼儿健康睡眠、心理、饮食、幼儿教育等课程，不仅对工作有帮助，对以后自己养育孩子也是非常加分的；2、本专业属于师范类专业，毕业后也可以报考教师资格证。当老师的话可以进编制，在职业方面安全感直线提升；3、可做研究人员：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究等工作；也可从事其他与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作；4、对于一些宝妈来说，可能想提升自己又不知学什么专业。但是选择这个专业的话，对于自己培养教育孩子也是有很大帮助的，会懂得如何与孩子沟通。不仅可以提升自己，还会找到专属自己的育儿之道。图片适合人群1、适合幼师和准备从事幼师的人、想开办幼儿园的人、全职妈妈等群体；2、想在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导。女生优势在国家开放二胎、三胎政策后，社会对教师这类人才需求更大，一直处于供不应求的局面。教师这个岗位社会地位高，福利待遇好假期多，还稳定体面，且随着教学经验的增加会更具竞争力。很多家长都想：不要让孩子输在起跑线上。所以对学校和师资的挑选标准也逐渐提升。因此像幼师这类专业人才在市场上需求很大，一直处于供不应求的局面。同时，作为女性，天生与孩子更加亲近，也更有耐心，所以这个专业对女性是很适合的，女性也具有很大优势。

专科生越早知道越好的4件事，你知道吗

2021-08-13

俗话说千金难买早知道世上没有后悔药不少专科生回想起近年来的经历满满的是遗憾、感慨，很多道理也是在受挫后才领悟到，时间青春一晃而过，正因如此，小编才更要和同学们分享那些专科生越早知道越好的几个道理！01觉得专科配不上你就尽早准备专升本备考英语四级目标一定要明确谁的青春不迷茫？但一直在迷茫就有问题了...目标就像一个看得着的射击靶，你知道努力的方向在哪儿，知道该做什么具体的措施，达到了也会有成就感，总而言之，目标明确地坚持下去，距离成功也就不远了，加油~02不喜欢在读的专业专科期间申请转专业如果发现自己所学的专业并不是自己未来想从事的，那么就要努力学习想办法换专业。 转专业条件：（一）学生确有特长，转专业、转学更能发挥其特长的；这种情况一般要求你大一第一学期绩点高，成绩好。学校会有转专业机会，需要面试。（二）学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位诊断确认，不能在原专业学习，但尚能在本校或其他高等学校相关专业学习的；（三）经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业或不转学则无法继续学习的；（四）本科学生学习确有困难，要求转入专科学习的；（五）根据就业形势和社会对人才需求情况，学校认为确实有必要调整少量学生专业的03想拿奖学金成绩保特前列拿奖学金的三个条件： 一、学习成绩好上了大学之后，我们的课余时间变得很多，这个时候就要靠自己自觉了，大学的学习很多时候靠的就是自主学习，家长与老师们是已经很少去干涉你的，所以大家在学校一定是要养成自主学习的习惯，好的学习成绩可是拿奖学金很重要的一点。　二、参加活动和比赛大学要求的就是德智体美劳全面发展，好的学习成绩当然重要，但是想要能妥妥的拿到奖学金的话，多参加一些比赛与活动也是很重要的，在期间能够获取名次是最好的，因为在填写学年综合评测的时候，可是很为自己加分的。 三、考取一些考证上了大学之后，考证是必然的，而且在大学期间卡伊考的证书的确也是非常的多，所以，大家要充分利用好自己的课余时间，做一些自己的规划，把想要考取什么证书就先下定目标，而且考到的证书对自己日后的就业也是很有用的。最后，希望大家都能在大学这四年里书写自己的精彩人生，向上吧少年。04想毕业获得高薪工作在校期间学习一项个人技能多做专业相关的实习或者兼职方法：跳出自己的舒适圈想要毕业后有一个高薪的工作，就一定要学会跳出自己的舒适圈，因为无论身处于人生的那一个阶段，一定要学会跳出自己的舒适圈。如果我们只着手眼前的事情，而不为自己的未来考虑，那么只会固步自封。不断向未来发起挑战，才能把自己培养成为大企业喜欢的成员，这是一个现实的社会，可能在前进的道路上会遇到诸多的阻碍，但是只有把那些技能知识学习学到手之后，才会发现跳出舒适圈的过程并不会很难。困难的只是我们不给自己机会，而选择了停下脚步。所以，面对那些能让自己前进的跳板，比如进大公司实习，提前了解专业相关岗位的技能要求，并不断逼迫自己朝着这些要求提升和进步。同时也要学会珍惜，抓住机遇，也许我们离成功只有一步之遥。一个不算毒鸡汤的毒鸡汤 昂小编在这里说个题外话，其实无论我们身处何地，我们都要先学会去突破自己，就像我上面说的四个点，那只是你们在专科学习时或许能碰到的四件事，过后你们的人生还很长，大家都是二十出头的小姑凉小伙子，一定要在这段短暂的校园时间里明白自己要什么，要怎么去达成，做一个有方向有前进感的boy，相信小编你这样肯定不会亏滴~小编也是这样走过来的，为什么？因为你们出了校园可能真的没有时间了，哪怕有时间也会有无数的借口，除非你是一个意志力非常强大的人，如果你实在是找不到方向那就去想办法提升自己，无论是考证还是在学历上的，都不失为提升自己的一个好方法，小编就觉得管他以后用不用的上，反正是不会吃亏的~学到的毕竟都是自己的，在校期间一定要多去看多去了解让自己的大学生活丰富起来。

国民教育系列学历是什么意思?什么才是国家承认的学历？

2021-08-12

在咨询学历提升相关问题的时候，经常会有老师跟大家说这学历是属于国民教育系列的，国家肯定是承认的。那这个国民教育系列学历是什么意思，你知道吗?什么样的学历属于国民教育系列呢?快和老师一起来了解下吧。国民教育系列学历国民教育系列，有时也写作国民教育序列，指的是纳入国家教育计划的教育系列，其主管部门是教育部。全日制毕业生属于国民教育系列这是毫无疑问的，此外包括自考、成考、电大和网络教育在内的几种成人学历毕业生，也都属于国民教育系列，其毕业所拿到的学历，都是国民教育系列学历。国民教育系列高等教育证书有哪些?国民教育系列高等教育的学历系列包括专科、本科、第二学士学位班、研究生班(已停办)、硕士研究生和博士研究生六方面。具体证书包括：经教育部批准具有学历教育资格的成人高等学校、普通高等学校(含培养研究生的科研单位)、民办高校所颁发的学历证书，国家予以承认。此外，由国务院自学考试委员会授权各省(自治区、直辖市)自学考试委员会所颁发的自学考试毕业证书、高等教育学历文凭考试毕业证书，经教育部批准纳入国家招生计划并参加全国统一考试录取在党校、军事院校就读学生取得的毕业证书，经教育部批准试点院校所颁发的远程网络教育毕业证书，以及符合教育部、总参谋部关于《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》所颁发的学历证书，国家同样予以承认。按照教育部规定，成人高考专升本考生必须持有国民教育系列的大专及以上文凭，方能参加专升本报名、考试和录取。哪些证书属非国民教育系列毕业证书?1、社会力量办学的学校(民办高校)自主发证;2、各级党校颁发的毕业证书;3、社会人员取得的军队院校毕业证书(无军人证、士兵证、复员证者);4、高等院校所属的二级学院所发证书;5、研究生课程班毕(结)业证书;6、1993年-2001年间，非教育部(国家教委) 统一印制的成人高等教育毕业证书或没有验印章的证书;7、1994年-2000年非教育部(国家教委)统一印制的普通高等教育毕业证书，其中2000年北京、天津、辽宁、湖北、重庆五省市试点由普通高等学校自行颁发毕业证书的除外。国民教育系列学历是什么意思，现在你了解了吗?更多学历提升问题，可联系我们小编或者在线老师具体咨询。2021年全国成人高校招生统一考试时间：10月23.24日成考一年一次，错过即浪费一年。报名流程：1、提交报名材料，填写报名表，缴纳成人高考费用、选择成人高考考点2、领取成人高考辅导材料（免费）3、9月份进行现场确认4、十月份参加成人高考5、十一月份可查成绩6、十二月份录取发录取通知书，交第一学年的学费7、三月份入学籍，领取学生证8、2.5年内按照教学要求修完学分，领取毕业证

紧急通知：加快推进我省中小学校舍灾后恢复重建，确保秋季学期正常开学！

2021-08-10

河南省教育厅关于做好中小学校舍灾后恢复重建工作的紧急通知各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局，厅直属中小学校（幼儿园）：近期，我省遭遇特大洪涝灾害，郑州、安阳、鹤壁、新乡、周口等多地受灾严重，部分中小学校舍及设施设备不同程度受损。为深入贯彻习近平总书记关于防汛救灾工作重要指示，落实李克强总理批示和省委、省政府工作部署，加快推进我省中小学校舍灾后恢复重建，确保广大师生生命和财产安全，确保中小学校舍安全，确保秋季学期正常开学，按照省教育厅《学校灾后恢复重建工作方案》要求，现就有关事项紧急通知如下：一、加强组织领导，精心部署推进。省教育厅成立了学校灾后恢复重建工作专班，统一组织、协调和指导全省教育系统灾后恢复重建工作。各级教育行政部门要把校舍灾后恢复重建摆在更加重要位置，在当地党委、政府的统一领导下，按照“谁举办谁负责，谁主管谁负责”的原则，建立完善相应的组织机构，坚持台账管理、倒排工期，层层压实责任、分工到人，积极协调配合有关部门，认真组织实施好校舍灾后恢复重建工作。二、全面排查鉴定，精准掌握信息。各地要对中小学校舍受损情况进行全面细致排查，谁排查谁签字，做到不漏一校、不漏一栋、不留死角，8月15日前完成。根据排查结果，对需要鉴定的校舍，积极协调住建部门做好校舍的安全鉴定工作，并出具鉴定报告，8月20日前完成。排查鉴定结果作为校舍维修改造、加固重建的前提基础和重要依据。要在排查鉴定的基础上，详细掌握所有受灾校舍的安全信息，形成完整的校舍信息档案库，为今后及时监测和管理打下坚实基础。三、科学制定规划，分类组织实施。要坚持以规划为先导，制定每一栋受灾校舍的实施计划，做到定目标、定项目、定进度，有计划、有步骤、有重点地分类组织实施。（一）对受灾较轻的校舍，要加快排水除涝、淤泥清理、垃圾转运和清洁消杀工作，及时维修补充课桌凳等教育教学设施设备，8月20日前整理到位。（二）对围墙、护坡、厕所等附属设施受损的学校，要迅速进行加固改造和修缮，8月底前修缮到位。（三）对鉴定出的B、C级危房，要科学制定维修加固方案，设计好技术路线，强化技术指导，从根本上保证每一栋校舍的加固和改造质量，确保2021年9月底前全面开工，年底前加固到位。（四）对鉴定出的D级危房、不具备维修加固条件的危房校舍要坚决拆除，一时不能拆除的要立即停用并进行封闭，加强日常监测，抓紧选址、论证，搞好规划设计，及早开工建设，确保2022年秋季学期开学前重建到位。（五）对重灾学校，按照“一校一案”要求，科学、合理制定重建规划方案，与“十四五”规划、城乡中小学布局规划、基本建设规划的编制实施相结合，避免盲目建设。（六）对严重地质灾害易发地区的学校校舍，要迅速会同自然资源、住建、应急、水利等专业部门进行地质灾害危险性评估，对受滑坡泥石流严重威胁、安全没有保障的学校坚决进行搬迁。（七）对根据学校布局规划确应废弃的危房校舍可不再改造，但必须拆除，不再使用。因灾受损的每一所学校校舍排查鉴定结果和恢复重建计划，分别于8月20日和8月31日前报省教育厅。四、加强项目管理，确保质量安全。项目建设要坚持质量第一，严格执行法定建设程序和工程建设标准。要积极协调发改、住建、规划、自然资源等部门，开辟“绿色通道”，实行特事特办，尽可能加快项目审批进度。（一）加强质量监督管理。要严格执行法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制，认真执行基本建设程序。设计、施工和监理单位都必须具备规定资质，严格遵守工程建设强制性标准，全面落实质量责任。要把建设项目作为政务公开、校务公开的重要内容，主动接受社会、媒体对工程的监督。（二）加强施工安全管理。要认真吸取近年来发生的安全生产责任事故教训，督促施工单位认真落实安全生产责任制，加强对施工安全的定期检查，消除安全隐患，确保施工安全。施工现场要将教学区和施工区相隔离，划出警示线，危险区要设置醒目标志牌和警示牌，实行全封闭施工。要教育师生提高警惕性和自我安全保护意识。（三）严格竣工验收程序。要加大对竣工项目验收情况的监督检查力度，规范竣工验收工作，确保改造一栋、验收合格一栋、安全达标一栋。未经验收或验收不合格的项目不得交付使用。五、公办民办同步，坚守安全底线。要督促、指导民办中小学灾后恢复重建工作，扎实开展校舍排查鉴定，制定改造方案，尽快组织实施。有条件的地区，可以对实施较好的民办学校进行奖励性补助。对存在安全隐患且拒不实施恢复重建的，要依法取消其办学资格，停止办学。六、多方筹措资金，提高使用效益。按照“市县为主、上级补助、合理统筹、优先安排”的原则，多渠道筹措恢复重建资金。积极争取并优先使用灾后恢复重建专项资金，受灾县恢复重建项目资金不足部分，在符合资金管理有关规定的前提下，可以统筹整合有关专项优先用于灾后重建。积极鼓励社会捐赠，并加强捐赠资金管理，确保专款专用。要落实好有关减免行政事业性收费、政府性基金和经营服务性收费等优惠政策。要切实提高资金使用效益，确保将有限的资金用在刀刃上。七、强化督导检查，严肃工作纪律。要按照“县级自查、市级普查、省级督查”的原则，加强对校舍恢复重建工作的监督检查。强化经费监管，严禁克扣、截留、挤占、挪用、套取专项资金，不得用于偿还拖欠工程款和其他债务。严肃纪律规定，对推进工作不力、行动迟缓、搞形式主义的，要进行约谈提醒，对严重失职造成严重损失的，要依法依规、从严从快问责追责。2021年8月9日  

“三库一平台”与省社保系统打通！8月10日起，建造师等人员办理入职登记，核查社保缴纳信息

2021-08-09

实锤了！只有“唯一社保”人员才能录入省三库一平台。否则不能录入！如果企业新增人员有缴2份社保或存在“挂证”，则不能录入、不能办理入职登记！近日广东省发布相关通知。“三库一平台”省社保系统打通从8月10日起，建造师、安全员、工程师等从业人员需要通过“三库一平台”办理入职信息登记的，平台将与省社保系统对接，核查聘用单位是否与社保缴纳信息一致。信息一致的，才办理入职登记。被原单位“强迫挂证”怎么办？有不少建造师离职后，遭遇被原单位“扣证不放”。以后可以按下面的流程进行维权了：如果原聘用单位不配合办理离职信息登记，可通过个人账号登录“三库一平台”的“业务事项申报”，提交离职信息登记申请，并按要求上传电子材料（彩色扫描件）办理。所需材料有：1）情况说明2）居民身份证（正反面）3）原聘用单位出具的离职证明4）劳动仲裁裁决书或法院判决书及生效证明书（材料1、2必须上传，材料3、4可择一上传。）工作单位变更建造师等需要在“三库一平台”变更聘用单位的，先办理完成离职信息登记，再重新填写入职信息登记。拟聘用单位不能直接代办离职信息登记。以后，必须要人证合一了！▎文件原文：图片各有关企业、从业人员：为进一步落实国家和省政府“放管服”的要求，减少群众提交证明材料以及跑现场次数，方便群众及时办理业务，减少人员聚集，自2021年8月10日起，广东省建设行业从业人员（以下简称“从业人员”）通过“三库一平台”办理入职信息登记和离职信息登记业务全面实施“零跑动”，全流程网上办理，从业人员无需前往我中心窗口现场办理。详见以下通知。广东省建设信息中心关于广东省建设行业从业人员通过“三库一平台”办理入职信息登记和离职信息登记业务实施“零跑动”的通知广东省建设信息中心2021年8月6日图片

《教育部指定唯一》学信网最官方最权威查询学历的网站？

2021-08-05

当HR问你要学历证书或学位证书时，你知道该去找哪本证书吗？学历和学位到底都是什么？学信网能查哪些学历？一起来看。1、什么是学历？学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历。根据教育法等法律法规和国家有关规定，学历教育包括以下形式：小学、初中、高中、专科教育、本科教育、研究生教育等。其中，高等学校颁发的学历证书（含高等教育自学考试毕业证书），应进行学历证书电子注册（以下简称学历注册）。学历注册证书分毕业证书和结业证书两种。2、什么是学位？学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。我国学位分学士、硕士、博士三级；“博士后”不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。学士学位，由国务院授权的高等学校授予；硕士学位、博士学位，由国务院授权的高等学校和科学研究机构授予。3、学信网能查哪些学历？2001年以来国家承认的各类高等教育学历证书（含学历证明书）包括研究生、普通本专科、成人本专科、网络教育、开放教育、高等教育自学考试以及高等教育学历文凭考试等。学历查询的方式：（1）本人免费查询实名注册学信网账号，登录学信档案，即可免费查询本人学历。如已有学信网账号，直接登录学信档案，进行本人学历免费查询。（2）零散免费查询■ 学信网学历查询栏目■ 微信>支付>城市服务>政务综合>教育>学历查询■ 学信网服务号菜单>查询认证>学历查询输入证书编号及姓名，点击免费查询按钮进行查询。再次提醒：学历查询范围为2001年以来国家承认的各类高等教育学历证书电子注册信息（含学历证明书）。包括研究生、普通本专科、成人本专科、网络教育、开放教育、高等教育自学考试以及高等教育学历文凭考试等。4、免费申请在线验证报告（即电子认证报告）在线验证报告是《教育部学籍在线验证报告》和《教育部学历证书电子注册备案表》的统称，是学信网依托全国高等教育学生信息数据库，对学生的学籍、学历等相关信息提供的一种免费验证学籍/学历真伪的方式。申请人可同时获得打印版、PDF版和邮件版的验证报告，使用非常灵活。申请途径：通过学信档案申请第一步，访问学信网“学信档案”，使用学信网账号进行登录；第二步，成功登录后，点击顶部菜单中的“在线验证报告”栏目。第三步，进行《教育部学籍在线验证报告》或《教育部学历证书电子注册备案表》的申请。（如想延长验证有效期，请进行第四步操作）第四步，在“已申请的报告”中，找到需要延长验证有效期的在线验证码，点击对应的“延长验证有效期”按钮。注：申请在线验证报告翻译件（英文）时，有可能需要进行人工翻译核对，则需1-2个工作日完成。补充：高等学历认证报告如何申请英文版？未申请过“高等学历”英文版的认证，需等中文版“高等学历认证报告”出具后，登录“学信档案”，将中文报告绑定到“学信档案”中，绑定后可“申请英文翻译”，翻译完成后可查看“英文版认证报告”。5、学位查询学信网不提供学位查询业务，如有需要，可进入中国学位与研究生教育信息网（http://www.cdgdc.edu.cn/）查询，具体查询方式请登录该网站查看。

《教育法》修改了！事关学历，请尽快了解

2021-08-04

切实做好新修订的教育法贯彻实施工作各地各校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习宣传和贯彻实施新修订的教育法，落实法律要求，履行法定职责，服务支撑保障教育高质量发展、办好人民满意的教育。各地各校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习宣传和贯彻实施新修订的教育法，落实法律要求，履行法定职责，服务支撑保障教育高质量发展、办好人民满意的教育。1.健全党对教育事业全面领导的体制机制。加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。各地各校要进一步健全、完善党的领导的组织体系、制度体系、工作机制，形成党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局。2.全面贯彻落实党的教育方针。要以切实提高各级各类学校劳动教育的水平和质量为切入点，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，完善学科体系、教学体系、教材体系和管理体系，推动中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化进教材进课堂进头脑，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域全过程。要按照新修订的教育法第五条“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，规范对党的教育方针的表述，使党的教育方针成为广大教育工作者耳熟能详、自觉运用的日常规范。3.依法推进教育改革发展。要将新修订的教育法对教育在中华民族伟大复兴历史进程中战略地位的最新定位，自觉转化为保障教育优先发展的体制机制和制度规范，落实到教育事业“十四五”发展规划等各项教育政策、法规规章和规范性文件中。要着力提升教育服务经济社会发展的能力，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。要进一步提高运用法治思维和法治方式推动教育改革发展的思想自觉和行动自觉，大力推进依法治教、依法行政、依法办学。4.着力维护教育公平公正。要坚持把促进公平作为基本教育政策，全面把握新修订的教育法对冒名顶替行为违法情形、处罚办法的规定，坚决依法打击冒名顶替入学行为，依法完善考试招生的制度规范，加大对违法违规行为的查处力度，切实维护考试招生秩序和教育公平正义。各地各校要及时总结学习宣传和贯彻实施新修订的教育法工作中的好经验、好做法。学习宣传和贯彻实施中反映出的问题和有关工作建议，请及时报送教育部政策法规司。教育部办公厅2021年5月14日

教育部印发紧急通知 部署做好当前教育系统疫情防控工作

2021-08-03

教育部印发紧急通知部署做好当前教育系统疫情防控工作为深入贯彻党中央、国务院决策，7月30日教育部印发紧急通知部署认真做好当前教育系统疫情防控工作。通知强调，各地教育部门要立即启动疫情应急机制。要激活教育系统疫情应急指挥体系，切实履行防控责任，严格落实《关于做好2021年暑假期间教育系统疫情防控工作的通知》，加强部署调度、联防联控和督导检查，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系高效运行。通知要求，各地教育部门要稳妥推进新冠病毒疫苗接种。要高度重视，坚持属地原则，配合当地卫生健康、疾控部门指导学校多渠道多形式做好沟通告知、宣传教育，提高家长对预防接种的认知和理解。在监护人和学生知情、同意、自愿的前提下，按照当地疫苗接种工作要求，分步骤、稳妥有序配合做好18岁以下符合条件学生疫苗接种工作。通知强调，涉疫情省份教育部门要严格落实信息日报制度，指定专人负责，每日按时报送本地疫情信息。在此之前，教育部、国家卫健委联合印发《关于进一步加强新冠肺炎疫情防控常态化下学校卫生管理工作的通知》（以下简称《通知》），进一步增强师生新冠肺炎疫情防控意识，严格落实疫情防控常态化下学校卫生管理工作各项要求与措施，保障广大师生身心健康。先来看《通知》要点——《通知》明确，要毫不放松抓好新冠肺炎疫情防控。深刻认识疫情防控工作的艰巨性和长期性，统筹推进疫情防控和教育改革发展，切实增强防控意识，坚决杜绝松懈心态。把适龄人群新冠疫苗接种工作作为当前学校卫生管理工作的重要内容，合理规划接种节奏和接种进度，加强疫苗接种服务保障工作，分批稳妥有序推进。《通知》要求，要切实落实人物同防、多病共防。增强疫情防控常态化下人物同防、多病共防意识，强化教室、卫生间、食堂、宿舍等重点场所环境监测、通风换气和消杀工作，加强传染病知识和消毒知识技能培训，完善管理流程和监督机制。学校要通过多种形式每学期至少开展一次传染病宣传教育，加强对诺如病毒感染性腹泻、肺结核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、细菌性痢疾等传染病防治知识的宣传，引导师生养成勤洗手、常通风、科学佩戴口罩等良好个人卫生和生活习惯。《通知》要求，要规范日常卫生管理。加强师生员工健康管理，做好中小学晨午检、全学段因病缺勤、缺课登记和病因追踪，师生健康状况达到学校防疫要求时方能返校。坚持科学、精准、有效防控，积极运用信息化手段，通过数据的收集整理、智能分析，提供预警提示，适时优化调整卫生管理措施。深入开展新时代校园爱国卫生运动，主动联系社区及交通、公安、城管、市场监管等相关部门，保障校园周边卫生安全，加强校内环境卫生整治。《通知》要求，要拓宽健康教育渠道。将健康教育贯穿教育全过程，落实各学段健康教育教学活动时间，教育学生树立自我健康第一责任人意识，形成自我健康管理习惯，提高健康素养。创新形式、持续开展“师生健康中国健康”主题健康教育，构建学科教学与实践活动相结合、课内教育与课外教育相结合、经常性宣传教育与集中式宣传教育相结合的健康教育模式。《通知》要求，要增加体育活动时间。强化体育课和课外锻炼，着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间。没有体育课的当天，学校要在课后组织学生进行集体体育锻炼并将其列入教学计划。全面落实大课间体育活动制度，中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。寄宿制学校要坚持早操制度。《通知》强调，要完善家校协同机制。告知家长传染病防控规定和要求，普及传染病防控知识和技能，指导家长培养、监督孩子养成良好卫生习惯和健康生活方式，加强对孩子的健康监测，如有发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹等传染病相关症状应及时就医，及时上报学校，按要求返校复课，完善家校协同的传染病防疫管理模式。《通知》强调，要健全长效管理机制。按照国家标准配齐配足学校卫生保健人员，保障学校开展卫生保健相关工作的条件和经费保障。县级教育行政部门要在卫生健康部门的技术支持下指导学校完善卫生管理规定，健全学校与属地医疗卫生机构的联防联控机制，制定应急预案。中小学校要建立校长负总责、分管校领导牵头、相关部门具体落实的学校卫生管理工作体制机制。鼓励有条件的地方推广选聘“健康副校长”做法。《通知》强调，要加大督导检查力度。省级教育行政部门要统筹本区域学校卫生管理工作，督促地方做好相关工作。县级教育行政部门要将学校卫生与健康教育工作纳入日常监督范围，定期组织开展对重点地区、重点场所、重点人群防控以及应急处置演练、能力储备等工作的督导检查，将结果作为考核学校的重要依据，确保全面细致落实疫情防控常态化下学校卫生管理工作各项要求与措施。