2019一建考试,该如何备考

2019-06-01

考生翘首以盼的2019年一级建造师教材终于在5月9日正式上市了,据了解,相比2018年,2019新教材有了一定程度的变动,甚至有的科目变化幅度近30%,那么,2019年一级建造师教材如何变动呢?树锦小编就来为大家解答一下。 ​ 2019年一级建造师考试教材购买方式: 方式一 :请到当地具有“建工版”建造师考试用书指定销售单位资质证书的新华书店、建筑书店及网站(当当、京东、天猫旗舰店等)购买。 方式二 :登陆中国建筑工业出版社www.cabp.com.cn购书。 教材变动 2019年一建新教材变化力度虽然不及去年变化幅度大,但是在部分章节、篇幅、知识点等的调整仍是我们需要注意的地方: 2019年一建新教材变化原因分析: ① 由于实务操作题的出现,一建考试变得越来越贴近施工现场,一级建造师证书的考取难度与含金量也在逐步提升。 ② 针对最新规范修改的内容,2019版教材进行调整。 ③ 在原2018版的基础上进行调整,基本的章节顺序改变不大。 ④ 对原2018版教材上的内容进行了部分的删减。 总体来看:由于2019年4月23日新版《建筑法》的出台,导致一建法规科目变动较大,变化幅度近25%;其余科目变动幅度大约在10%-20%之间,变动幅度较小,工程经济科目变化最小,考生们备考的时候需要根据新教材的变化内容调整复习计划。 2019年一级建造师新教材已经上市了,在这一关键阶段,考生要根据新教材变化内容合理调整备考策略,更新辅导资料。那么,拿到2019一建新教材后要如何备考呢?小编为大家整理了一份备考秘籍,一起来看下吧! 预习阶段 5月初: 首先,考生要跟着相应的科目精讲课把三门科目过两遍。 印象记忆——第一遍,不需要将整本书都理解清楚,主要是要留下印象,适当做一些相应的练习题,巩固知识点。 掌握重点——第二遍,在第一遍的基础上要建立起教材框架体系,并对考试重点内容有所侧重。 基础阶段 6月中旬: 以新教材为基础,跟着新教材的精讲课有深度、主次地系统学习。对于重点与难点内容,在教材中做好标记,梳理总结,反复记忆。同时,也要注意相对较偏一些的知识点并相应结合练习题,用来巩固知识点。 冲刺阶段 8月初: 在这一阶段,考生着重听冲刺课及其他相关课程,将全部知识点融会贯通。第二阶段做得好,这一阶段就会倍感轻松,重点全标在书上,一目了然:每一章,每年考几分,这几分都出在哪一节,而其他几节从来都不考,重点章节里,有哪句话是每年都考,哪几句话跳着考,命题的趋势是什么等等。另外,一级建造师考试80%的题目一定都是考以前考过的内容,只不过出题的角度和方式不同而已。 考前阶段 最后半个月认真研读必考的项目,做真题、模拟题套题,培养考感、提高答题速度,并灵活运用考试策略与技巧,为考试做准备。在后期做相应模拟题时,可以按照考试的对应时间来答题,一定要背答案做题。 距离2019年一级建造师考试还有四个多月左右的时间,在仅剩的时间里如何轻松通过考试,自身的努力必不可少,当然还需要良好的学习方法及技巧才能达到事半功倍的效果。学尔森为大家准备了优质精品通关好课,学尔森将于各位考生一起攻克2019年一级建造师考试!

新政策下,哪些人最适合报考一级消防工程师?

2019-05-31

一级消防工程师考试涉及《消防安全技术实务》、《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》三科内容,大小知识点比较多,需要花费较长的时间备考。那么,哪些人群在报考一级注册消防工程师的时候有优势呢?从两个不同的角度带大家做一个详细的了解,一是从理性的角度,二是从感性的角度,一起来看看吧! 首先站在理性的角度我们就从不同的职业特点来看看,哪些职业的人更适合报考一级消防工程师。 第一、消防设施,维保检测及管理人员 消防专业的人员是最有学习优势的,他们能够迅速理解老师的授课内容。但是,考试注定是书面表达,所以背诵和刷题还是不可或缺的环节。 许多消防工程相关专业的技术人才,他们有着非常丰富的现场经验,但考试不易通过,他们虽然很了解各类消防知识却并不能将其用专业术语表达出来。所以,考生需要认真看书和刷题,这样通过考试的几率会大大提升,切不可刚愎自用。 第二、公务员、事业单位职员 大部分公务员和事业单位职员的闲暇时间较多,有充足的时间备考。此外,这类人员的工资相对不高,如果考取消防工程师证书并成功挂靠的话,能够得到一笔可观的收入。需要强调的是,这一类人员的学习能力和考试能力较强,只要合理安排好时间进行学习,通关考试问题不大。 第三、建筑专业设计院人员 建筑专业的设计院工作人员加起班来,非常的苦,所以必须挤时间学习,才有可能通过消防考试!但是他们优势在于规范吃的比较透彻,只要多看规范,跟着课程进行学习,反复练习真题,考试会比较轻松。此类人员考试的优势在消防实务,所以需要重点加强综合和案例分析的学习。 第四、项目施工现场技术人员 这一类的考生时间较少,应酬较多,很难集中精力进行系统的复习。但他们的优势在于现场经验比较丰富,在进行案例分析和综合能力这两科考试的时候是具备很大的优势,他们只需要加强消防实务和理论知识方面的学习即可。 第五、无业人员 其实也有很多工作孩子兼顾还参加考试宝妈,为了让自己经济独立,为给孩子一个更好的成长环境为动力,学习起来更有毅力和耐心。每年通过考试的学员中总有一批靓丽的宝妈风景线。 以上概括的并不全面,树锦教育只总结出较为有代表性的几类职业,只要你愿意花时间来好好学消防,坚定信心,一样能拿下消防证书,甚至更快! 从感性方面跟大家唠几句,我们做事情都是自己的目的,都为了未来的生活越来越好,如果你有以下任何一个情况你都适合考注册消防工程师证。 1.工资只够还房贷,不够支撑家庭生活开支的。 2.坐在家里带孩子的,通过考证攒点自己的小金库,实现经济独立。 3.在国家事业单位上班,一辈子的薪水可以数的见的,不想只是每个月领取哪一点微薄的死工资。 4.做建筑工程的、煤矿行业的,目前已经不是朝阳产业 5.想改变自己现状,减轻生活压力。 消防工程师不适合哪些人报考? 答案:没有! (所有人都适合报考) 请对照上面自己做决定!还不准备,更待何时!

考试须知|2019年主治医师资格考试主治事项

2019-05-31

主治考试倒计时还有1天! 又是一年主治考试即将来临,辛苦准备数天的同学们马上要走上考场,为自己职业生涯再攀新高,在这最后的时刻,拼的就是心态。 在此树锦教育全体老师为本次考试的同学们加油助威,预祝你们取得理想成绩! ​ 01 考试时间 2019年6月1日—2日 02 考前准备 (一)有效身份证和准考证是考生参加考试的重要凭证,提醒各位考生: 1、提前检查本人的身份证件有效期,证件妥善保管,以防遗失; 2、身份证丢失、身份证已过有效期者,请在考前尽快到派出所补办、换领; 3、考前务必打印好准考证(建议打印2份以上),并于考试当天随身携带。 (二)考场点 提前去考场踩点,制定最佳出行路线,留出充足的时间安排! 03 特别提醒 (一)参加2019口腔主治资格考试人机对话考试的考生请注意,只携带身份证件和准考证入试室,禁止佩戴手表和携带纸、笔、橡皮等任何文具进入座位。 (二)考生答题时出现考试机故障等问题,请及时向监考人员举手报告。 (三)考生违纪违规行为将依据《专业技术人员资格考试速纪违规行为处理规定》(中华人民共和国人力资源和社会保障部令第31号)做出处理决定,严重及,特别严重违纪违规行为将记入专业技术人员资格考试诚信档案库。 (四)考生可于考前登陆中国卫生人才网www.21wecan.com,进入全国卫生专业,术资格考试专区,下载人机对话考试系统练习版,提前熟悉机考系统的使用,考后成绩查询指定网站:中国卫生人才网www.21wecan.com 祝愿各位小伙伴取得好成绩,加油!

2019年临床医师实践技能考试流程

2019-05-30

距离19年临床医师技能考试开始还有2周左右的时间,关于2019年临床医师实践技能考试流程,相信很多人都比较感兴趣,树锦教育小编将临床医师实践技能考试流程整理如下: 临床医师实践技能考试是参加临床医师考试的必经环节,只有通过了临床医师实践技能考试的考生才有资格参加后续的综合笔试,临床医师实践技能考试采用多站测试的方式,考区设有实践技能考试基地,根据考试内容设置若干考站,考生依次通过考站接受实践技能的测试。 以下以正常考试顺序给大家做介绍: ★第一站: 考试先考病史采集和病例分析。由工作人员带着大家进入考场之后,有人安排大家坐位,坐好之后发考卷,注意这个考卷是共用的,千万不要在上面写字或乱画,也不要看别人的卷子,基本上周围人的卷子跟你的是不同的,发了答题卡,各位小主们还是自己认真的答题吧,运用大家平时的知识! 病例采集 1 现病史 (1)根据主诉与相关鉴别询问: ①(主诉的症状以及需要鉴别的疾病的症状体征的展开问诊:)诱因、起病与病程,部位,发作特点(时间、持续时间),性质,程度,加重缓解因素,伴随症状等。 ② 发病以来饮食、睡眠,大小便以及体重的变化,以了解患者全身一般情况。(千万别忘) (2)诊疗经过: ① 发病来是否到医院看过,曾做过哪些检查; ② 曾做过哪些治疗,疗效如何。(千万别忘) 2 相关病史 ① 药物过敏史(千万别忘) ② 与该病有关的其它病史 。输血史、手术史、冶游史必要时务必写上,如艾滋病、肝炎等。 ★病例分析 一 诊断及诊断依据: ① 该病人的初步印象是:…………。关于这一点也要注意几个方面,诊断要包括:急/慢性,病名,分型分期分级,以及病史上体现出的其它疾病(并发症,伴发疾病的诊断)。 ② 诊断依据是:(从三个方面)①症状;②体征;③辅助检查。 二 鉴别诊断 只需要写病名即可 三 进一步检查 (以明确诊断,及拟订治疗方案)(对于肿瘤的病人,要做 B 超,CT,X 线等,以除外转移) 四. 治疗原则: ① 一般支持治疗:注意休息,供给能量,补充营养(注意肾病的蛋白,糖尿病的糖供给,高血压的盐,心脑血管病的脂),维持水电解质酸碱平衡,监测,吸氧,护理。某些疾病反而要禁食,胃肠减压,如肠梗阻,胰腺炎。 ② 对症处理:根据情况止疼,解痉,退热,镇静,补液等。 ③ 病因治疗:内科治疗,外科治疗,中医药治疗,化放疗等。 ④ 生活注意:如戒烟酒,性病的治疗性伴,生活的注意等等(发挥吧,以上的都是个原则,不必像答叙述题一样)。 ★第二站: 同样的,会有工作人员把大家带到考试的地方,这个时候是两两一组,当然是同性别的,你想什么呢?可能涉及到叩诊等内容,男女搭配不好操作。会有专门的人员将两位带到考试的地方,然后监考老师会根据你抽到的考试题号,找到对应的题目是一个小条,上面写着考试的内容,给大家1-2分钟的时候审题,之后再进行操作。体格检查一般考查三个,按照要求在被检者身上进行查体操作,并根据提问回答相应问题。这里要注意,切忌只做不说或者只说不做。考试完毕之后,老师打分,并将打分手册交给带着大家进来的那位工作人员,这位工作人员会将大家带到考查基本操作的地方,同样的方式,有考官按照题号给大家考题,阅读之后按照要求操作,考官会大致提两个问题,考生回复后就可以出去了。 第二站包括体格检查和基本操作两部分,其特点是采取面试的模式,很多考生在答题的时候不注意应试技巧,导致这部分分值很低,现将技巧总结如下: ① 首先,对病人做必要的解释,以取得配合,合理暴露(体现你的人文关怀,如冬天暖听诊器、手等等); ② 摆好体位,定好穿刺部位或操做部位。 ③ 准备物品 ④ 开始操作 ⑤ 结束后包扎,固定。 ⑥ 最后,为病人穿好衣服。 边操作,边叙述,说给考官听。 记住,一定带白衣,帽子、口罩也最好都带上,如果真的没有带上,考试时记住一定要给考官说明,假设我已经带上帽子、口罩,让他知道你有这个意识也可以的(这里也是要注意的)。 考试操作开始时,考官都要问你需要准备什么物品,除了 ①xxxx操作xx器/针(这都是操作最主要的部件,所以基本上也都是最先想起来的)外(需要的话,顺带就捎上无菌石蜡油),记住别忘了;② 帽子、口罩;③ 无菌手套;④ 无菌镊子,消毒碘伏,消毒棉签、棉球;⑤无菌生理盐水,注射器;⑥ 听诊器;⑦ 胶布,另外某些操作所需的;⑧ 压舌板、张口器、牙垫(记住说明清除口腔异物,分泌物,假牙),最后别忘了⑨纱布、治疗巾,盘/碗即可。 ★第三站: 工作人员会将考生带到第三站——机房,最后一站主要是机试,心肺听诊两题题目;影像三个题目:影像诊断:一看病史,二看图像,三记口诀(参考病史+疾病特殊影像学表现+口诀记忆)。;心电图两个题目;医德医风一个题目。考完之后提交即可,就可以出考场了,到此为止,考试全部结束,可以带着自己的包包愉快的离开了。

一级消防工程师未来的发展行情,你了解吗?

2019-05-30

2019年是消防考试的第五个年头,但它已迅速成为证书行业的“宠儿”。有些“不知情”的朋友内心还在犹豫,有很多疑虑,消防工程师的含金量究竟如何?未来的发展趋势怎么样呢? 一、人才需求巨大 在未来的3到5年内,我国需要近50万注册消防工程师,需求面广,市场缺口大。各行各业,凡是有重要消防责任的单位及相关的中介机构,均需要配备相应数量的消防工程师才能取得资质。 二、考试难度低 自2015年一级注册消防工程师首考,当年全科通过率仅为0.98%,2016年度全科通过率为1.53%,2017年度通过率至今虽未公布,但业界普遍认为,其全科通过率或可达到3%—5%。可以看到,通过率呈逐年上升。 三、政策管理相对宽松 一级注册消防工程师考试科目为三科,实行3年为一个周期的滚动管理办法,此政策有助于考生能够拥有的时间去复习,并且可以保证更高的通过率。 四、就业机会,薪资待遇高 注册消防工程师可以从事业务经理、项目经理、消防工程师、预算员、消防工程项目经理、水电工程师、消防施工员、消防项目经理、消防工程预算员、机电工程师、消防安全评估等。 五、证书价值高 消防工程专业在专业学科中属于工学类中的公安技术类,其中公安技术类共6个专业,消防工程专业在公安技术类专业中排名第一,在整个工学大类中排名第44位。在同类专业中,消防工程专业的高排名造就了注册消防工程师证书的高含金量。 机会只给有准备的人,幸运是靠努力得来的,不要羡慕别人有证书,别人比你薪资高,别人比你升职快。只要你肯努力,你也可以成为别人眼中的别人!越早选择,越早备考;越早取证,越早受益。

新政策!消防师证可以领取国家补贴啦!

2019-05-29

好消息又来了!新政策出台 国家大力支持职业技能学习 又要给补贴 没考消防师的朋友你们还在等什么? 这么好的机会还想错过么? 相关内容 必备条件: 必须考取职业资格证书(含消防、建造师、注册安全工程师、健康管理师、人力等等)!!!且该证书位列国家职业资格目录之中,共计140项职业资格,其中专业技术人员职业资格共计59项(准入类36项,水平评价类23项);技能人员职业资格共计81项(准入类5项,水平评价类76项) 河南树锦教育整理原文内容如下 国务院办公厅关于印发职业技能提升行动 方案(2019—2021年)的通知 国办发〔2019〕24号 各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构: 《职业技能提升行动方案(2019—2021年)》已经国务院同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。 国务院办公厅 2019年5月18日 (此件公开发布) 职业技能提升行动方案(2019—2021年) 为贯彻落实党中央、国务院决策部署,实施职业技能提升行动,制定以下方案。 一、总体要求和目标任务 (一)总体要求。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,把职业技能培训作为保持就业稳定、缓解结构性就业矛盾的关键举措,作为经济转型升级和高质量发展的重要支撑。坚持需求导向,服务经济社会发展,适应人民群众就业创业需要,大力推行终身职业技能培训制度,面向职工、就业重点群体、建档立卡贫困劳动力(以下简称贫困劳动力)等城乡各类劳动者,大规模开展职业技能培训,加快建设知识型、技能型、创新型劳动者大军。 (二)目标任务。2019年至2021年,持续开展职业技能提升行动,提高培训针对性实效性,全面提升劳动者职业技能水平和就业创业能力。三年共开展各类补贴性职业技能培训5000万人次以上,其中2019年培训1500万人次以上;经过努力,到2021年底技能劳动者占就业人员总量的比例达到25%以上,高技能人才占技能劳动者的比例达到30%以上。 二、对职工等重点群体开展有针对性的职业技能培训 (三)大力开展企业职工技能提升和转岗转业培训。企业需制定职工培训计划,开展适应岗位需求和发展需要的技能培训,广泛组织岗前培训、在岗培训、脱产培训,开展岗位练兵、技能竞赛、在线学习等活动,大力开展高技能人才培训,组织实施高技能领军人才和产业紧缺人才境外培训。发挥行业、龙头企业和培训机构作用,引导帮助中小微企业开展职工培训。实施高危行业领域安全技能提升行动计划,化工、矿山等高危行业企业要组织从业人员和各类特种作业人员普遍开展安全技能培训,严格执行从业人员安全技能培训合格后上岗制度。支持帮助困难企业开展转岗转业培训。在全国各类企业全面推行企业新型学徒制、现代学徒制培训,三年培训100万新型学徒。推进产教融合、校企合作,实现学校培养与企业用人的有效衔接。鼓励企业与参训职工协商一致灵活调整工作时间,保障职工参训期间应有的工资福利待遇。 (四)对就业重点群体开展职业技能提升培训和创业培训。面向农村转移就业劳动者特别是新生代农民工、城乡未继续升学初高中毕业生(以下称“两后生”)等青年、下岗失业人员、退役军人、就业困难人员(含残疾人),持续实施农民工“春潮行动”、“求学圆梦行动”、新生代农民工职业技能提升计划和返乡创业培训计划以及劳动预备培训、就业技能培训、职业技能提升培训等专项培训,全面提升职业技能和就业创业能力。对有创业愿望的开展创业培训,加强创业培训项目开发、创业担保贷款、后续扶持等服务。围绕乡村振兴战略,实施新型职业农民培育工程和农村实用人才带头人素质提升计划,开展职业农民技能培训。 (五)加大贫困劳动力和贫困家庭子女技能扶贫工作力度。聚焦贫困地区特别是“三区三州”等深度贫困地区,鼓励通过项目制购买服务等方式为贫困劳动力提供免费职业技能培训,并在培训期间按规定通过就业补助资金给予生活费(含交通费,下同)补贴,不断提高参训贫困人员占贫困劳动力比重。持续推进东西部扶贫协作框架下职业教育、职业技能培训帮扶和贫困村创业致富带头人培训。深入推进技能脱贫千校行动和深度贫困地区技能扶贫行动,对接受技工教育的贫困家庭学生,按规定落实中等职业教育国家助学金和免学费等政策;对子女接受技工教育的贫困家庭,按政策给予补助。 三、激发培训主体积极性,有效增加培训供给 (六)支持企业兴办职业技能培训。支持各类企业特别是规模以上企业或者吸纳就业人数较多的企业设立职工培训中心,鼓励企业与职业院校(含技工院校,下同)共建实训中心、教学工厂等,积极建设培育一批产教融合型企业。企业举办或参与举办职业院校的,各级政府可按规定根据毕业生就业人数或培训实训人数给予支持。支持企业设立高技能人才培训基地和技能大师工作室,企业可通过职工教育经费提供相应的资金支持,政府按规定通过就业补助资金给予补助。支持高危企业集中的地区建设安全生产和技能实训基地。 (七)推动职业院校扩大培训规模。支持职业院校开展补贴性培训,扩大面向职工、就业重点群体和贫困劳动力的培训规模。在院校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作,按《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》(国发〔2019〕4号)规定执行。在核定职业院校绩效工资总量时,可向承担职业技能培训工作的单位倾斜。允许职业院校将一定比例的培训收入纳入学校公用经费,学校培训工作量可按一定比例折算成全日制学生培养工作量。职业院校在内部分配时,应向承担职业技能培训工作的一线教师倾斜,保障其合理待遇。 (八)鼓励支持社会培训和评价机构开展职业技能培训和评价工作。不断培育发展壮大社会培训和评价机构,支持培训和评价机构建立同业交流平台,促进行业发展,加强行业自律。民办职业培训和评价机构在政府购买服务、校企合作、实训基地建设等方面与公办同类机构享受同等待遇。 (九)创新培训内容。加强职业技能、通用职业素质和求职能力等综合性培训,将职业道德、职业规范、工匠精神、质量意识、法律意识和相关法律法规、安全环保和健康卫生、就业指导等内容贯穿职业技能培训全过程。坚持需求导向,围绕市场急需紧缺职业开展家政、养老服务、托幼、保安、电商、汽修、电工、妇女手工等就业技能培训;围绕促进创业开展经营管理、品牌建设、市场拓展、风险防控等创业指导培训;围绕经济社会发展开展先进制造业、战略性新兴产业、现代服务业以及循环农业、智慧农业、智能建筑、智慧城市建设等新产业培训;加大人工智能、云计算、大数据等新职业新技能培训力度。 (十)加强职业技能培训基础能力建设。有条件的地区可对企业、院校、培训机构的实训设施设备升级改造予以支持。支持建设产教融合实训基地和公共实训基地,加强职业训练院建设,积极推进职业技能培训资源共建共享。大力推广“工学一体化”、“职业培训包”、“互联网+”等先进培训方式,鼓励建设互联网培训平台。加强师资建设,职业院校和培训机构实行专兼职教师制度,可按规定自主招聘企业技能人才任教。加快职业技能培训教材开发,规范管理,提高教材质量。完善培训统计工作,实施补贴性培训实名制信息管理,探索建立劳动者职业培训电子档案,实现培训评价信息与就业社保信息联通共享,提供培训就业一体化服务。 四、完善职业培训补贴政策,加强政府引导激励 (十一)落实职业培训补贴政策。对贫困家庭子女、贫困劳动力、“两后生”、农村转移就业劳动者、下岗失业人员和转岗职工、退役军人、残疾人开展免费职业技能培训行动,对高校毕业生和企业职工按规定给予职业培训补贴。对贫困劳动力、就业困难人员、零就业家庭成员、“两后生”中的农村学员和城市低保家庭学员,在培训期间按规定通过就业补助资金同时给予生活费补贴。符合条件的企业职工参加岗前培训、安全技能培训、转岗转业培训或初级工、中级工、高级工、技师、高级技师培训,按规定给予职业培训补贴或参保职工技能提升补贴。职工参加企业新型学徒制培训的,给予企业每人每年4000元以上的职业培训补贴,由企业自主用于学徒培训工作。企业、农民专业合作社和扶贫车间等各类生产经营主体吸纳贫困劳动力就业并开展以工代训,以及参保企业吸纳就业困难人员、零就业家庭成员就业并开展以工代训的,给予一定期限的职业培训补贴,最长不超过6个月。 (十二)支持地方调整完善职业培训补贴政策。符合条件的劳动者在户籍地、常住地、求职就业地参加培训后取得证书(职业资格证书、职业技能等级证书、专项职业能力证书、特种作业操作证书、培训合格证书等)的,按规定给予职业培训补贴,原则上每人每年可享受不超过3次,但同一职业同一等级不可重复享受。省级人力资源社会保障部门、财政部门可在规定的原则下结合实际调整享受职业培训补贴、生活费补贴人员范围和条件要求,可将确有培训需求、不具有按月领取养老金资格的人员纳入政策范围。市(地)以上人力资源社会保障部门、财政部门可在规定的原则下结合实际确定职业培训补贴标准。县级以上政府可对有关部门各类培训资金和项目进行整合,解决资金渠道和使用管理分散问题。对企业开展培训或者培训机构开展项目制培训的,可先行拨付一定比例的培训补贴资金,具体比例由各省(区、市)根据实际情况确定。各地可对贫困劳动力、去产能失业人员、退役军人等群体开展项目制培训。 (十三)加大资金支持力度。地方各级政府要加大资金支持和筹集整合力度,将一定比例的就业补助资金、地方人才经费和行业产业发展经费中用于职业技能培训的资金,以及从失业保险基金结余中拿出的1000亿元,统筹用于职业技能提升行动。各地拟用于职业技能提升行动的失业保险基金结余在社会保障基金财政专户中单独建立“职业技能提升行动专账”,用于职工等人员职业技能培训,实行分账核算、专款专用,具体筹集办法由财政部、人力资源社会保障部另行制定。企业要按有关规定足额提取和使用职工教育经费,其中60%以上用于一线职工培训,可用于企业“师带徒”津贴补助。落实将企业职工教育经费税前扣除限额提高至工资薪金总额8%的税收政策。推动企业提取职工教育经费开展自主培训与享受政策开展补贴性培训的有机衔接,探索完善相关机制。有条件的地区可安排经费,对职业技能培训教材开发、师资培训、教学改革以及职业技能竞赛等基础工作给予支持,对培训组织动员工作进行奖补。 (十四)强化资金监督管理。要依法加强资金监管,定期向社会公开资金使用情况,加强监督检查和专项审计工作,加强廉政风险防控,保障资金安全和效益。对以虚假培训等套取、骗取资金的依法依纪严惩,对培训工作中出现的失误和问题要区分不同情况对待,保护工作落实层面干事担当的积极性。 五、加强组织领导,强化保障措施 (十五)强化地方政府工作职责。地方各级政府要把职业技能提升行动作为重要民生工程,切实承担主体责任。省级政府要建立职业技能提升行动工作协调机制,形成省级统筹、部门参与、市县实施的工作格局。各省(区、市)要抓紧制定实施方案,出台政策措施,明确任务目标,进行任务分解,建立工作情况季报、年报制度。市县级政府要制定具体贯彻落实措施。鼓励各地将财政补助资金与培训工作绩效挂钩,加大激励力度,促进扩大培训规模,提升培训质量和层次,确保职业技能提升行动有效开展。 (十六)健全工作机制。在国务院就业工作领导小组框架下,健全职业技能提升行动工作协调机制,充分发挥行业主管部门等各方作用,形成工作合力。人力资源社会保障部门承担政策制定、标准开发、资源整合、培训机构管理、质量监管等职责,制定年度工作计划,分解工作任务,抓好督促落实。发展改革部门要统筹推进职业技能培训基础能力建设。教育部门要组织职业院校承担职业技能培训任务。工业和信息化、住房城乡建设等部门要发挥行业主管部门作用,积极参与培训工作。财政部门要确保就业补助资金等及时足额拨付到位。农业农村部门负责职业农民培训。退役军人事务部门负责协调组织退役军人职业技能培训。应急管理、煤矿安监部门负责指导协调化工、矿山等高危行业领域安全技能培训和特种作业人员安全作业培训。国资监管部门要指导国企开展职业技能培训。其他有关部门和单位要共同做好职业技能培训工作。支持鼓励工会、共青团、妇联等群团组织以及行业协会参与职业技能培训工作。 (十七)提高培训管理服务水平。深化职业技能培训工作“放管服”改革。对补贴性职业技能培训实施目录清单管理,公布培训项目目录、培训和评价机构目录,方便劳动者按需选择。地方可采取公开招投标等方式购买培训服务和评价服务。探索实行信用支付等办法,优化培训补贴支付方式。建立培训补贴网上经办服务平台,有条件的地区可对项目制培训探索培训服务和补贴申领告知承诺制,简化流程,减少证明材料,提高服务效率。加强对培训机构和培训质量的监管,健全培训绩效评估体系,积极支持开展第三方评估。 (十八)推进职业技能培训与评价有机衔接。完善技能人才职业资格评价、职业技能等级认定、专项职业能力考核等多元化评价方式,动态调整职业资格目录,动态发布新职业信息,加快国家职业标准制定修订。建立职业技能等级认定制度,为劳动者提供便利的培训与评价服务。从事准入类职业的劳动者必须经培训合格后方可上岗。推动工程领域高技能人才与工程技术人才职业发展贯通。支持企业按规定自主开展职工职业技能等级评价工作,鼓励企业设立首席技师、特级技师等,提升技能人才职业发展空间。 (十九)加强政策解读和舆论宣传。各地区、各有关部门要加大政策宣传力度,提升政策公众知晓度,帮助企业、培训机构和劳动者熟悉了解、用足用好政策,共同促进职业技能培训工作开展。大力弘扬和培育工匠精神,落实提高技术工人待遇的政策措施,加强技能人才激励表彰工作,积极开展各类职业技能竞赛活动,营造技能成才良好环境。

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